第42章李兰蕙：巴啦巴啦
许义好笑，虽然买台手机给乐明对他而言算不了什么。
但是他不希望两人之间的友情掺上金钱。
——就算乐明喊也不给买。
“你快点菜吧。”
乐明嗤笑，然后又询问梅小凡有什么不喜欢吃的。
梅小凡笑著摇头，被眾人盯著他又不好意思地低下了头。
许义好奇地看著这个女孩子，不明白有什么魅力能把乐明迷的死去活来的。
李兰蕙直接一肘，许义吃痛，回头不解地看著李兰蕙。
李兰蕙冷哼一声，没看到人家女孩子都不好意思了嘛，还盯著人家看。
许义不懂。
只觉得李兰蕙生气莫名其妙。
不会是吃醋吧？
脸色又古怪。
话题转到饭桌，乐明询问完，就拿著许义的手机，点了两个菜。
“六个人六个菜。六六大顺。”乐明说完，就把手机递给许义。
许义接过手机，看著他们点的六个菜，点击付款。
“先点六个菜，不够再点。”
冯琪琪作为社交恐怖分子头目，开始找起了话题。
社交恐怖分子二头目乐明接过话题，开始展开说说。
陈俊作为社交恐怖分子头目的小娇夫，当起了捧哏。
正常人许义只是正常的回话。
见李兰蕙和梅小凡不爱说话，就四个人聊的热火朝天。
聊天不可能是正常聊天的。
在冯琪琪的有意引导话题下，几人知晓了相互的年级专业，又说了些专业趣事。
然后把话题转到了球场，说了比赛之后的报名打算。
然后，话题就变成了三组，一组以冯琪琪为主要输出手，带著小娇妻陈俊，输出其余两组。
一组以乐明为首，带著小哑巴梅小凡，盘问冯琪琪的黑歷史，不过话里话外都在打听梅小凡的过去。
冯琪琪也懂，话里话外都暴露一点梅小凡的优点，说些梅小凡的好。
——为了闺蜜脱单她操碎了心。
最后一组是许义，与李兰蕙合作共贏，许义损乐明，李兰蕙拉著冯琪琪聊私人话题，牵扯冯琪琪火力。
再不牵制，他们四个人的心思都要被冯琪琪爆完了！！
隨著饭菜的上桌，话题又变成了饭菜好吃，以后打球都可以来吃一吃。
......
饭后，几人閒坐著閒聊，把关係拉的够近，然后离场。
许义和李兰蕙的车还在学校里，得先跟著他们一起回学校。
吃完饭之后几人就不是一起走的了，而是两组两组。
陈俊跟著冯琪琪走在最前面，许义和李兰蕙走在中间，乐明和胆小的梅小凡走在最后面说悄悄话。
正常情侣像陈俊组，两人手牵著手甜甜蜜蜜打打闹闹嘻嘻笑笑。
老夫老妻像许义组，两个人互不搭理，就揣著手静静地走。
高中生暗恋组像乐明， 乐明想靠梅小凡近点，又不敢，梅小凡也只是笑，笑乐明胆子小。
乐明也喜欢看梅小凡笑，就拉著梅小凡讲话，逗著梅小凡笑。
许义看著前面吵吵闹闹地甜蜜的两个人，又听到后面轻轻的笑声，心里嘆气。
真羡慕別人喜欢的女孩子都是活泼的女孩子啊。
他喜欢这个，许义瞥李兰蕙。
李兰蕙冷著脸，视线既不在前方，又不在旁边，眼神里淡淡的冷意，就像是周围的一切都和她没关係。
唉，任重而道远啊。
他记得，在李兰蕙最开始拒绝王逸飞的时候是说，
喜欢足够了解她的人，和对象起码要做到相互了解。
现在李兰蕙对他是足够了解了，可是他对李兰蕙的了解还浮於表面。
想要更多的了解李兰蕙，可是李兰蕙压根就不跟他交流沟通。
这怎么了解啊！
许义嘆气，向李兰蕙隨口搭话：“吃饱了吗？”
李兰蕙眼神不动：“还好。”
许义：“你觉得今天点的菜怎么样？”
李兰蕙：“还好。”
许义：“...”
李兰蕙：“还好。你要是想要閒聊可以问点有含义的內容吗？”
许义：“......”
“算了，”李兰蕙看向前面吵闹的二人组，又看向后面冒粉后色泡泡的二人组，开口，“我们来聊一下所罗门·阿希的线段实验吧。1951年，所罗门·阿希为了研究群体压力如何影响个人的判断都社会心理学实验，在实验中，阿希把9个人放在一组，其中8个人全是他的助手，只有一个人是完全不知情的受试者。”
许义懵逼，閒聊是要聊这种东西吗？
李兰蕙：“在实验过程中，受试者需要判断一张纸片上的標准长度，並与另外三个长度进行对比，在他的实验中，不知情的受试者进行了几轮实验，但在最后一轮实验中，阿希让他的所有助手都选择了一个不对的长度，而受试者有75%的可能性跟著助手选择了那个明显错误的答案。”
“后来这一心理现象被称作从眾效应，对於这种心理现象，后人还做了无数次实验，但绝大多数实验的结果与阿希相同，那就是，个体在群体压力下，会调整自己的行为或观点来符合大多数人的倾向。”
李兰蕙说完，几人已经到了羽毛球馆面前。
李兰蕙无视了许义呆滯地眼神，向另外四人告別，然后走到小白前。
许义满头黑线回神，“你的意思是，我看到了他们几个也在聊天，所以也想找你聊天是一种从眾心理是吧。”
李兰蕙讚赏地点头，“对！”
许义更加无语，“可是饭后散步，閒聊是很正常的事情啊。”
“为什么正常的事情我们就要做？”李兰蕙反问，又咄咄逼人，“为什么这件事是正常的？是因为大家都这么干吗？”
许义沉默了。
李兰蕙继续开口：“像这种生活中的小事，你应该多思考一下，而不是大家都做了，你就做。”
——就像是教小孩一样。
但李兰蕙的私心是好的，她希望她的伴侣是一个拥有独立思想，独立人格的人。
是能够在任何情况都具有批判思维的人。
许义沉默，就像小学生在面临老师的教导一样沉默。
李兰蕙有点於心不忍，但还是没说话。
她本来就不是那种会安慰人的那种人。
许义：“我大概懂了。”
原来李兰蕙平时了解的知识是这种。
他距离了解李兰蕙又进一步了。
许义重新振作。
李兰蕙见许义又振作了起来，心里鬆了口气，又开心了一点。
“车钥匙。”语气都轻快了。
但是他不希望两人之间的友情掺上金钱。
——就算乐明喊也不给买。
“你快点菜吧。”
乐明嗤笑，然后又询问梅小凡有什么不喜欢吃的。
梅小凡笑著摇头，被眾人盯著他又不好意思地低下了头。
许义好奇地看著这个女孩子，不明白有什么魅力能把乐明迷的死去活来的。
李兰蕙直接一肘，许义吃痛，回头不解地看著李兰蕙。
李兰蕙冷哼一声，没看到人家女孩子都不好意思了嘛，还盯著人家看。
许义不懂。
只觉得李兰蕙生气莫名其妙。
不会是吃醋吧？
脸色又古怪。
话题转到饭桌，乐明询问完，就拿著许义的手机，点了两个菜。
“六个人六个菜。六六大顺。”乐明说完，就把手机递给许义。
许义接过手机，看著他们点的六个菜，点击付款。
“先点六个菜，不够再点。”
冯琪琪作为社交恐怖分子头目，开始找起了话题。
社交恐怖分子二头目乐明接过话题，开始展开说说。
陈俊作为社交恐怖分子头目的小娇夫，当起了捧哏。
正常人许义只是正常的回话。
见李兰蕙和梅小凡不爱说话，就四个人聊的热火朝天。
聊天不可能是正常聊天的。
在冯琪琪的有意引导话题下，几人知晓了相互的年级专业，又说了些专业趣事。
然后把话题转到了球场，说了比赛之后的报名打算。
然后，话题就变成了三组，一组以冯琪琪为主要输出手，带著小娇妻陈俊，输出其余两组。
一组以乐明为首，带著小哑巴梅小凡，盘问冯琪琪的黑歷史，不过话里话外都在打听梅小凡的过去。
冯琪琪也懂，话里话外都暴露一点梅小凡的优点，说些梅小凡的好。
——为了闺蜜脱单她操碎了心。
最后一组是许义，与李兰蕙合作共贏，许义损乐明，李兰蕙拉著冯琪琪聊私人话题，牵扯冯琪琪火力。
再不牵制，他们四个人的心思都要被冯琪琪爆完了！！
隨著饭菜的上桌，话题又变成了饭菜好吃，以后打球都可以来吃一吃。
......
饭后，几人閒坐著閒聊，把关係拉的够近，然后离场。
许义和李兰蕙的车还在学校里，得先跟著他们一起回学校。
吃完饭之后几人就不是一起走的了，而是两组两组。
陈俊跟著冯琪琪走在最前面，许义和李兰蕙走在中间，乐明和胆小的梅小凡走在最后面说悄悄话。
正常情侣像陈俊组，两人手牵著手甜甜蜜蜜打打闹闹嘻嘻笑笑。
老夫老妻像许义组，两个人互不搭理，就揣著手静静地走。
高中生暗恋组像乐明， 乐明想靠梅小凡近点，又不敢，梅小凡也只是笑，笑乐明胆子小。
乐明也喜欢看梅小凡笑，就拉著梅小凡讲话，逗著梅小凡笑。
许义看著前面吵吵闹闹地甜蜜的两个人，又听到后面轻轻的笑声，心里嘆气。
真羡慕別人喜欢的女孩子都是活泼的女孩子啊。
他喜欢这个，许义瞥李兰蕙。
李兰蕙冷著脸，视线既不在前方，又不在旁边，眼神里淡淡的冷意，就像是周围的一切都和她没关係。
唉，任重而道远啊。
他记得，在李兰蕙最开始拒绝王逸飞的时候是说，
喜欢足够了解她的人，和对象起码要做到相互了解。
现在李兰蕙对他是足够了解了，可是他对李兰蕙的了解还浮於表面。
想要更多的了解李兰蕙，可是李兰蕙压根就不跟他交流沟通。
这怎么了解啊！
许义嘆气，向李兰蕙隨口搭话：“吃饱了吗？”
李兰蕙眼神不动：“还好。”
许义：“你觉得今天点的菜怎么样？”
李兰蕙：“还好。”
许义：“...”
李兰蕙：“还好。你要是想要閒聊可以问点有含义的內容吗？”
许义：“......”
“算了，”李兰蕙看向前面吵闹的二人组，又看向后面冒粉后色泡泡的二人组，开口，“我们来聊一下所罗门·阿希的线段实验吧。1951年，所罗门·阿希为了研究群体压力如何影响个人的判断都社会心理学实验，在实验中，阿希把9个人放在一组，其中8个人全是他的助手，只有一个人是完全不知情的受试者。”
许义懵逼，閒聊是要聊这种东西吗？
李兰蕙：“在实验过程中，受试者需要判断一张纸片上的標准长度，並与另外三个长度进行对比，在他的实验中，不知情的受试者进行了几轮实验，但在最后一轮实验中，阿希让他的所有助手都选择了一个不对的长度，而受试者有75%的可能性跟著助手选择了那个明显错误的答案。”
“后来这一心理现象被称作从眾效应，对於这种心理现象，后人还做了无数次实验，但绝大多数实验的结果与阿希相同，那就是，个体在群体压力下，会调整自己的行为或观点来符合大多数人的倾向。”
李兰蕙说完，几人已经到了羽毛球馆面前。
李兰蕙无视了许义呆滯地眼神，向另外四人告別，然后走到小白前。
许义满头黑线回神，“你的意思是，我看到了他们几个也在聊天，所以也想找你聊天是一种从眾心理是吧。”
李兰蕙讚赏地点头，“对！”
许义更加无语，“可是饭后散步，閒聊是很正常的事情啊。”
“为什么正常的事情我们就要做？”李兰蕙反问，又咄咄逼人，“为什么这件事是正常的？是因为大家都这么干吗？”
许义沉默了。
李兰蕙继续开口：“像这种生活中的小事，你应该多思考一下，而不是大家都做了，你就做。”
——就像是教小孩一样。
但李兰蕙的私心是好的，她希望她的伴侣是一个拥有独立思想，独立人格的人。
是能够在任何情况都具有批判思维的人。
许义沉默，就像小学生在面临老师的教导一样沉默。
李兰蕙有点於心不忍，但还是没说话。
她本来就不是那种会安慰人的那种人。
许义：“我大概懂了。”
原来李兰蕙平时了解的知识是这种。
他距离了解李兰蕙又进一步了。
许义重新振作。
李兰蕙见许义又振作了起来，心里鬆了口气，又开心了一点。
“车钥匙。”语气都轻快了。