第728章 沉默者(求月票！)
第728章 沉默者(求月票！)
严復看著莱昂纳尔，等他说下去。
莱昂纳尔靠在椅背上，望著窗外发了会儿呆，然后才转过头，看著严復说：“我在日本待了整整二十天。”
“我知道。”严復点点头，“北洋那边有消息，说你在东京引起了好大的风波。”
“你听到什么了？”
“听到的不多。”严復端起茶杯喝了一口，“说是你和福泽諭吉在庆应义塾对谈，让他好生难堪。”
莱昂纳尔笑了一下：“你消息倒灵通。”
“北洋水师学堂里订了十几份报纸，上海的、香港的、甚至日本的，都有。”严復放下茶杯。
“那你知道我在日本看到了什么吗？”
严復愣了一下：“看到了什么？”
莱昂纳尔没有直接回答，而是又喝了口茶，然后慢慢说：“我去了东京大学，去了庆应义塾，去了工部大学校，还去了京都看生產碳化竹丝的工厂。
我见了伊藤博文，见了井上馨，见了福泽諭吉，还见了日本外务省的一大帮官员。”
他停顿了一下，看著严復的眼睛：“严兄，你知道这些日本人学起欧洲来有多疯狂吗？”
“疯狂？”严復一时不清楚为什么莱昂纳尔会用这个词。
莱昂纳尔讲了井上馨迎接他时的细节安排，讲了鹿鸣馆和舞会，讲了福泽諭吉对拥抱西化有多热诚————
说著说著，他忽然问严復：“从明治维新到现在，已经快二十年了。这二十年里，日本派了多少留学生出国？”
严復想了想：“听说有几千人。”
“將近三千人！还不包括那些自费的。”莱昂纳尔说，“他们去了英国、法国、德国、美国，学造船、学铁路、学矿冶、学军事、学法律、学医学、学教育————各种各样。
甚至包括女人。我在鹿鸣馆舞会上就遇见了在美国读了大学的日本女人。”
他顿了顿：“而且，这些人学完以后，大部分都回日本了，要么在政府里做事，要么在大学里教书，还有很多在工厂里当工程师。”
严復的脸色有些沉重。
莱昂纳尔继续说：“你知道单单是福泽諭吉个人办的“庆应义垫”，到现在培养了多少学生吗？”
“多少？”
“上千人，分布在日本的各个领域。有的在银行，有的在商社，有的在学校教书，有的在政府做官。这些人形成了一张网，彼此支持，彼此提携。”
莱昂纳尔的声音变得有些讥誚：“而大清呢？上一次派出留美或者留欧的幼童，是什么时候的事了？一共派了多少人？有几个真学完了那些技术与知识？”
严復没有想到莱昂纳尔对中国的情况会这么熟悉，不禁哑然。
莱昂纳尔盯著严復的眼睛：“那些留美留欧的中国幼童，恐怕有一半以上都提前召回了吧？剩下的人里，真正学成归国的有几个？哪怕回国以后，能得到重用的又有几个？
是不是大部分只能像严兄你一样，在翻译馆、製造局、水师学堂这些地方教书，当个差事。想要当官”，是不是还是只能靠科举？”
“想不到你竟然连这些细节都清楚————实际情况————確实像你说的那样。”严復苦笑了一声。
莱昂纳尔没有接这个话头，而是继续说：“我还去过日本的工部大学校。那所学校是专门培养工程技术人才的，有土木科、机械科、电气科、化学科，每个科都有完备的实验室和实习工厂。学生们不仅要读书，还要动手操作真正的机器。
他们的实验室里，甚至有了电磁学实验用的线圈和检流计，还有最新的蒸汽机模型。
有些设备还是他们自己仿製的。水师学堂呢？北洋水师学堂的实验室，能和日本比吗？”
严復沉默了一会儿，才开口：“如果真是这样，那的確不能比。水师学堂虽然也有几台仪器，但大部分都是摆设。学生们只能围著课本和黑板看，真正动手操作的机会很少。”
“为什么？”
“没有经费。朝廷每年拨给水师学堂的经费，只有二十万两银子。其中大半要用来维持教员薪水、学生伙食和校舍修缮，剩下的钱只够买几台仪器的。做实验一次就要消耗很多材料，大人们不会批这笔钱。”
他顿了顿，补充道：“甲申那场海战，福禄诺带著舰队来，但我们连一船像样的鱼雷都没有。学堂里倒是教的鱼雷原理，可只停留在纸上。”
莱昂纳尔点点头，没有发表评论。
过了一会儿，他又问：“你知道我这次在日本，感触最深的是什么吗？”
严復摇摇头。
“日本这个国家，做了一件大清绝对做不了的事。”
“什么事？”
“强制的义务教育。”
严復的眼睛亮了一下，隨即又赔淡下去：“我记得，你多年前就曾经为法兰西的义务教育大声疾呼过。你说要让所有的法国孩子，不分贵贱，都必须进学校读书，接受现代的、而非宗教的普世教育。”
“法国已经做到了，英国也做到了，德国也做到了，美国也快做到了。”莱昂纳尔看著严復，“日本——一个二十年前还很封闭、很落后的国家，现在也快要做到了。
明治政府的学制令”规定，日本全国每一个儿童，都必须进学校读书。政府的官员会挨家挨户检查，如果发现有孩子没上学，就要处罚家长。
当然，在执行的时候也有很大的阻力。有些穷人家交不起学费，有些农民觉得读书没用，还有些人对洋学”很牴触。但日本政府咬著牙坚持了十几年，现在已经接近百分之五十了。”
严復喃喃道：“百分之五十————”
“那你知道大清的入学率是多少吗？”莱昂纳尔问，“我问的是能学现代知识，而不是四书五经的那种学校。”
严復摇头嘆息：“我不清楚有多少，但想必不到千里挑一。”
莱昂纳尔放下杯子：“严兄，那你见过大清的官员们为此著急吗？”
严復沉默了。
莱昂纳尔看著他，继续说：“一个国家，如果年轻人都受过基本教育，那就意味著政府在战爭的时候，可以更快地训练新兵，可以更有效地组织生產，可以更迅速地推广新技术。
因为大家都读过书，都能理解复杂的命令，都会计算、会记录。再过十年，等日本那些受过基本教育的孩子长大、成为劳动力和士兵以后，日本的动员能力会比现在强大好几倍。”
他停了停，看著严復的眼睛：“你知道大清的士兵，有多少人连自己的名字都不会写吗？”
严復没有回答。
莱昂纳尔摇了摇头：“一支连字都不识的军队，就算给它配最好的步枪、最快的大炮，又能发挥出多少战斗力？”
“你想说什么？”严復有些消沉地问。
“日本一旦崛起，不能往北去。北边是俄罗斯，他们打不过。也不能往南去。南边是英法的地盘，现在他们也打不过。”
他顿了顿，用肯定的语气说：“那就只能往西。他们唯一能攻击的方向，是中国。现在的中国国弱民贫，军队训练落后，武器不够，是日本唯一能打贏的对象。”
严復微微颤抖了一下。
“我这不是在猜。”莱昂纳尔说，“我在东京的时候，和伊藤博文谈过。”
严復猛地抬起头：“他怎么说？”
“在鹿鸣馆的舞会上。他亲口对我说，日本要“维护朝鲜的独立”。”
严復皱起眉头：“朝鲜的独立？呵呵，朝鲜早就是大清的藩属国了，独立”这个词是从哪里来的？”
“如果朝鲜不愿意继续做大清的藩属国，日本就可以用帮助朝鲜独立”的名义介入了。”
严復沉默了很久，最后他嘆了口气：“你说的这些，我在天津也隱隱约约听到了一些风声。日本在朝鲜的动作越来越频繁。去年还发生了甲申事变”，日本公使竹添进一郎亲自带兵衝进王宫，想把开化党扶上台。
要不是袁项城带著兵衝进去顶住，现在朝鲜可能已经落进日本手里了。
他用手揉了揉太阳穴：“北洋太依赖陆军的经验了。李中堂在朝鲜的行动，看上去像是把日本给压了下去，但是日本的实力在猛增，大清已经跟不上了。”
莱昂纳尔没有接话，只是静静地看著他。
严復忽然抬起头：“莱昂，你跟我说这些，不只是让我知道日本在强大，对吧？”
“对。”莱昂纳尔说，“我要让你知道，中国的危机，不是十年以后，也不是五年以后，而是现在就摆在眼前。可你现在还只是北洋水师学堂的一个教习，你教出来的学生，就算再优秀，在水师里也是被那些门荫子弟压著，出不了头。”
严復低下头，没有说话。过了好一会儿，他才苦笑一声：“你说的不错。我回国以后，確实只在水师学堂教英文、教天文、教航海术。我的那些学生，无论是去哪儿，都会被排斥————
有时候我也会想，早知如此，不如就留在英国。我在格林威治的导师推荐我去伦敦和利物浦的航海学校教书，薪水比现在高好几倍。
可我总是不甘心。大清花了那么多钱送我们出来读书，我要是留在英国享福，那算什么？”
莱昂纳尔看著他，忽然问：“你真的相信中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”吗？”
严復的动作猛然僵住了，握著茶杯的手停在半空中，像被冻住了一样。
整个包间安静了几秒钟。
然后严復放下杯子，抬起头看向莱昂纳尔，眼睛里既有警惕，也有紧张。
莱昂纳尔笑了笑：“你放心，这里没有北洋的探子。要不我们就用英文交谈吧？”
严復沉思了一会儿，才犹疑地用英语说：“说实话，我不信。”
他说完又沉默了一会儿，仿佛在给自己鼓劲，然后才接著说下去：“我虽然回国以来事事不顺，在天津受尽掣肘，但有些事，我在英国读书的时候就一直在思考。
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”，是李中堂的高论。可我想了很久，觉得这句话根本说不通。”
他端起茶杯，喝了一口，润了润嗓子。
“国家的强弱，真的只在於那些火器”吗？真的在於买了多少铁甲舰、架了多少门大炮吗？”他摇了摇头，“我不这么认为。我认为，国家的强弱在国民的强弱！”
严復说到这里，声音渐渐坚定起来。
“一个强大的国家，必须有强健的国民身体健康、思维清醒、能够识別是非，而不是麻木不仁、人云亦云。所以，要强健国民的体魄，普及科学知识，破除那些愚昧的迷信，培养公德与爱国心。”
莱昂纳尔安静地听著，没有打断。
“我记得我在英国读书的时候，曾经收集过很多达尔文的著作，还有赫胥黎、斯宾塞的论文集。他们主张是从证明”出发，通过观察、假设、实验、验证，来推进知识。这套方法，和中国的旧学完全不一样。”
他嘆了口气：“中国旧学是心成之说”，是靠內心体悟、圣人传道来看待世界的。
朱熹说格物致知”，但这个物”不是具体的自然事物，而是人伦物理”，是道德修养。
所以中国的学生从来不做实验，从来不观察自然，只是背书、写文章、考科举。这样的教育，培养出来的只是一堆抱著旧书自说自话的腐儒。
大清的读书人，最擅长的就是师心自用”—把自己心里想像出来的道理当成天经地义，对任何外来知识都充满牴触。”
“所以我认为，”严復看著莱昂纳尔，“中国要变强，必须先从教育入手！只有国民强大了，国家才能强大。”
他说完了，仿佛在完成一次告解。这个想法在他心里藏了很多年，却从未对任何人说过。生怕一旦说出口，会给自己带来万劫不復的灾难。
莱昂纳尔看著他，没有立刻做出评价。而是沉默了一会儿，然后才开口问了一个很尖锐的问题：“你刚才说的这些话，你自己信。我也信。可是，你觉得现在的大清朝廷，有一丝一毫往这个方向努力的跡象吗？”
严復张了张嘴，什么也说不出来。
他想要反驳。他想说朝廷开办了同文馆，设立了江南製造局的翻译馆，还派了留学生出国。但话到嘴边，他发现自己无法宣之於口。
同文馆？几十年来只培养了几百个学生，现在也还在艰难维持。江南製造局翻译馆？
不过是把几本外文炮术、机械教材翻成中文，供製造局的工匠使用。留学生？派出去的幼童，半途被召回了大半，结果那些真正学有所成的人，也像他一样被搁置，不被重用。
朝廷从来就没想过要“强国先强民”。他们只是想“师夷长技以制夷”，买几门炮、
造几艘船，然后继续原来的统治方式，继续靠八股取士、靠科举糊弄人。
他攥紧茶杯，沉默了很久。
最后，他放下杯子，低声说：“你说得对。朝廷没有。”
包间里又安静下来。
过了一会儿，严復抬起头，用一种几乎是恳求的语气问：“如果这条路走不通的话————那中国，到底应该走什么路？”
莱昂纳尔没有急著回答，而是沉思了一会儿，然后才说：“那应该问中国人自己。而我，毕竟只是个法国人————”
严復有些失望，但也明白莱昂纳尔並不是在故弄玄虚。他点点头，把话题转回最初的稿费討论上：“你说，你不打算把稿费带回法国，那————”
莱昂纳尔露出微笑，伸出三根指头：“我打算用这笔钱，以及此后我所有在中国收到的稿费，做三件事。”
严復坐直了身体，等著他说下去。
“第一件—资助中国的优秀青年，到法国的顶尖大学去留学，包含旅费、学费和生活费。”
严復的眼睛亮了：“去法国留学？不是英国？”
“对，法国。”莱昂纳尔说，“英国当然也很好，但法国的科学和教育也不差，况且我就在巴黎，可以给这些中国学生提供一些帮助。
法国的共和国政府，对公共教育的投入非常巨大，教育理念也相对更自由、更开明。
中国的青年，不能只学军事。
他们还需要学化学、物理、工程、医学、农学————这些领域，法国都很强。”
严復点点头：“你这个想法，我赞同！军事不是现代文明的全部。”
莱昂纳尔继续说：“第二件事一定期订购欧洲和美国的各种书籍、期刊，系统地翻译成中文。
但是翻译的时候，必须要用时语体”，而不是文言文。而且要统一各种专业术语，確定翻译的规则。”
严復若有所思地点点头。
“你也在翻译，但你一个人能翻译多少本？够干什么的？”莱昂纳尔说，“我们要建立一个翻译系统。有人负责选书，有人负责翻译，有人负责审校，有人负责出版。
一年翻译几十本书，五六年、七八年下来，就能形成一套完整的教材，中国的学生就能读上法国、英国、德国的各种课本，物理、化学、数学、生物、医学————都能从零开始，系统学习。
你翻译我的小说，已经开创了一条新的翻译路子。这条路应该走下去，让更多的中国人，能够读到现代文明的基本知识。”
严復的呼吸都急促起来了，急忙问：“第三件呢？”
“第三件事—”莱昂纳尔看著他，“我会在法租界，买一栋楼或者盖一栋楼，既作为今后我要办的公司的总部用，也作为公共图书馆和沙龙用一给中国那些有志於革新的年轻人聚会、討论。”
严復愣了几秒钟，隨即问：“像巴黎的沙龙？”
“对，像巴黎的沙龙。大清的读书人，不能要么只会埋头背书，写应酬文章；要么只会凑在一起喝花酒。他们当中，一定有人想討论討论国家的改良和革新”。但在租界之外，討论这些可太危险了————”
说到这里，他的语气变得郑重起来：“在那栋楼里，那些关心国家前途、想要改变现状的年轻人，可以自由而安全地討论任何问题一从铁路、矿务到宪政、教育，从经济、
外交到军事、科技，甚至中国到底是该实行共和”还是立宪”这样的问题。”
他说完最后一句话，严復的手抖了一下。
共和不行.共和————恐怕只会被朝廷直接镇压。
“这样的地方，如果真的有，恐怕真会改变中国年轻人的面貌，但也会让很多人忌惮。”严復平復了一下情绪，缓缓说道。
“我当然知道。”莱昂纳尔说，“所以它必须在法租界里。”
严復深吸一口气：“借法国人的保护阵地，在大清的土地上，给大清人提供一个可以自由思考的地方————这个想法，太大胆了。”
他沉默了一会儿，忽然抬起头，用英语问：“莱昂，我忍不住想问一句你为什么对中国这么好？你把稿费留下来做这些事，这已经不只是一个作家的义举了，这是————这是————”
他找不到合適的词，但莱昂纳尔明白他的意思。
莱昂纳尔没有回答，而是站起来，走到窗边，推开了那扇木格窗户。窗外是同芳居后街，下面是熙熙攘攘的市井。
小贩挑著担子叫卖，黄包车叮叮噹噹地穿过，几个穿著蓝布衫的小孩在巷子里追逐打闹，笑声清亮。
远处，黄浦江上的轮船鸣起了汽笛。朝阳已经高高升起，天边有灿烂的朝霞，把整座城的屋顶镀上一层金光。
莱昂纳尔望著窗外，久久没有说话。
严復看著他，等著答案。但莱昂纳尔一直没有开口，就像一尊凝固的雕塑，眼神深邃而遥远，仿佛穿过这座城市，看见了更广阔的世界。
窗外阵阵晨风拂过，带著黄浦江的的味道，也带来了远处码头上的號子声，和教堂钟楼的报时钟声。
莱昂纳尔依然没有回答，只是静静地看著窗外，沉默著，一直沉默著。
（两更合一，求月票！）
享
严復看著莱昂纳尔，等他说下去。
莱昂纳尔靠在椅背上，望著窗外发了会儿呆，然后才转过头，看著严復说：“我在日本待了整整二十天。”
“我知道。”严復点点头，“北洋那边有消息，说你在东京引起了好大的风波。”
“你听到什么了？”
“听到的不多。”严復端起茶杯喝了一口，“说是你和福泽諭吉在庆应义塾对谈，让他好生难堪。”
莱昂纳尔笑了一下：“你消息倒灵通。”
“北洋水师学堂里订了十几份报纸，上海的、香港的、甚至日本的，都有。”严復放下茶杯。
“那你知道我在日本看到了什么吗？”
严復愣了一下：“看到了什么？”
莱昂纳尔没有直接回答，而是又喝了口茶，然后慢慢说：“我去了东京大学，去了庆应义塾，去了工部大学校，还去了京都看生產碳化竹丝的工厂。
我见了伊藤博文，见了井上馨，见了福泽諭吉，还见了日本外务省的一大帮官员。”
他停顿了一下，看著严復的眼睛：“严兄，你知道这些日本人学起欧洲来有多疯狂吗？”
“疯狂？”严復一时不清楚为什么莱昂纳尔会用这个词。
莱昂纳尔讲了井上馨迎接他时的细节安排，讲了鹿鸣馆和舞会，讲了福泽諭吉对拥抱西化有多热诚————
说著说著，他忽然问严復：“从明治维新到现在，已经快二十年了。这二十年里，日本派了多少留学生出国？”
严復想了想：“听说有几千人。”
“將近三千人！还不包括那些自费的。”莱昂纳尔说，“他们去了英国、法国、德国、美国，学造船、学铁路、学矿冶、学军事、学法律、学医学、学教育————各种各样。
甚至包括女人。我在鹿鸣馆舞会上就遇见了在美国读了大学的日本女人。”
他顿了顿：“而且，这些人学完以后，大部分都回日本了，要么在政府里做事，要么在大学里教书，还有很多在工厂里当工程师。”
严復的脸色有些沉重。
莱昂纳尔继续说：“你知道单单是福泽諭吉个人办的“庆应义垫”，到现在培养了多少学生吗？”
“多少？”
“上千人，分布在日本的各个领域。有的在银行，有的在商社，有的在学校教书，有的在政府做官。这些人形成了一张网，彼此支持，彼此提携。”
莱昂纳尔的声音变得有些讥誚：“而大清呢？上一次派出留美或者留欧的幼童，是什么时候的事了？一共派了多少人？有几个真学完了那些技术与知识？”
严復没有想到莱昂纳尔对中国的情况会这么熟悉，不禁哑然。
莱昂纳尔盯著严復的眼睛：“那些留美留欧的中国幼童，恐怕有一半以上都提前召回了吧？剩下的人里，真正学成归国的有几个？哪怕回国以后，能得到重用的又有几个？
是不是大部分只能像严兄你一样，在翻译馆、製造局、水师学堂这些地方教书，当个差事。想要当官”，是不是还是只能靠科举？”
“想不到你竟然连这些细节都清楚————实际情况————確实像你说的那样。”严復苦笑了一声。
莱昂纳尔没有接这个话头，而是继续说：“我还去过日本的工部大学校。那所学校是专门培养工程技术人才的，有土木科、机械科、电气科、化学科，每个科都有完备的实验室和实习工厂。学生们不仅要读书，还要动手操作真正的机器。
他们的实验室里，甚至有了电磁学实验用的线圈和检流计，还有最新的蒸汽机模型。
有些设备还是他们自己仿製的。水师学堂呢？北洋水师学堂的实验室，能和日本比吗？”
严復沉默了一会儿，才开口：“如果真是这样，那的確不能比。水师学堂虽然也有几台仪器，但大部分都是摆设。学生们只能围著课本和黑板看，真正动手操作的机会很少。”
“为什么？”
“没有经费。朝廷每年拨给水师学堂的经费，只有二十万两银子。其中大半要用来维持教员薪水、学生伙食和校舍修缮，剩下的钱只够买几台仪器的。做实验一次就要消耗很多材料，大人们不会批这笔钱。”
他顿了顿，补充道：“甲申那场海战，福禄诺带著舰队来，但我们连一船像样的鱼雷都没有。学堂里倒是教的鱼雷原理，可只停留在纸上。”
莱昂纳尔点点头，没有发表评论。
过了一会儿，他又问：“你知道我这次在日本，感触最深的是什么吗？”
严復摇摇头。
“日本这个国家，做了一件大清绝对做不了的事。”
“什么事？”
“强制的义务教育。”
严復的眼睛亮了一下，隨即又赔淡下去：“我记得，你多年前就曾经为法兰西的义务教育大声疾呼过。你说要让所有的法国孩子，不分贵贱，都必须进学校读书，接受现代的、而非宗教的普世教育。”
“法国已经做到了，英国也做到了，德国也做到了，美国也快做到了。”莱昂纳尔看著严復，“日本——一个二十年前还很封闭、很落后的国家，现在也快要做到了。
明治政府的学制令”规定，日本全国每一个儿童，都必须进学校读书。政府的官员会挨家挨户检查，如果发现有孩子没上学，就要处罚家长。
当然，在执行的时候也有很大的阻力。有些穷人家交不起学费，有些农民觉得读书没用，还有些人对洋学”很牴触。但日本政府咬著牙坚持了十几年，现在已经接近百分之五十了。”
严復喃喃道：“百分之五十————”
“那你知道大清的入学率是多少吗？”莱昂纳尔问，“我问的是能学现代知识，而不是四书五经的那种学校。”
严復摇头嘆息：“我不清楚有多少，但想必不到千里挑一。”
莱昂纳尔放下杯子：“严兄，那你见过大清的官员们为此著急吗？”
严復沉默了。
莱昂纳尔看著他，继续说：“一个国家，如果年轻人都受过基本教育，那就意味著政府在战爭的时候，可以更快地训练新兵，可以更有效地组织生產，可以更迅速地推广新技术。
因为大家都读过书，都能理解复杂的命令，都会计算、会记录。再过十年，等日本那些受过基本教育的孩子长大、成为劳动力和士兵以后，日本的动员能力会比现在强大好几倍。”
他停了停，看著严復的眼睛：“你知道大清的士兵，有多少人连自己的名字都不会写吗？”
严復没有回答。
莱昂纳尔摇了摇头：“一支连字都不识的军队，就算给它配最好的步枪、最快的大炮，又能发挥出多少战斗力？”
“你想说什么？”严復有些消沉地问。
“日本一旦崛起，不能往北去。北边是俄罗斯，他们打不过。也不能往南去。南边是英法的地盘，现在他们也打不过。”
他顿了顿，用肯定的语气说：“那就只能往西。他们唯一能攻击的方向，是中国。现在的中国国弱民贫，军队训练落后，武器不够，是日本唯一能打贏的对象。”
严復微微颤抖了一下。
“我这不是在猜。”莱昂纳尔说，“我在东京的时候，和伊藤博文谈过。”
严復猛地抬起头：“他怎么说？”
“在鹿鸣馆的舞会上。他亲口对我说，日本要“维护朝鲜的独立”。”
严復皱起眉头：“朝鲜的独立？呵呵，朝鲜早就是大清的藩属国了，独立”这个词是从哪里来的？”
“如果朝鲜不愿意继续做大清的藩属国，日本就可以用帮助朝鲜独立”的名义介入了。”
严復沉默了很久，最后他嘆了口气：“你说的这些，我在天津也隱隱约约听到了一些风声。日本在朝鲜的动作越来越频繁。去年还发生了甲申事变”，日本公使竹添进一郎亲自带兵衝进王宫，想把开化党扶上台。
要不是袁项城带著兵衝进去顶住，现在朝鲜可能已经落进日本手里了。
他用手揉了揉太阳穴：“北洋太依赖陆军的经验了。李中堂在朝鲜的行动，看上去像是把日本给压了下去，但是日本的实力在猛增，大清已经跟不上了。”
莱昂纳尔没有接话，只是静静地看著他。
严復忽然抬起头：“莱昂，你跟我说这些，不只是让我知道日本在强大，对吧？”
“对。”莱昂纳尔说，“我要让你知道，中国的危机，不是十年以后，也不是五年以后，而是现在就摆在眼前。可你现在还只是北洋水师学堂的一个教习，你教出来的学生，就算再优秀，在水师里也是被那些门荫子弟压著，出不了头。”
严復低下头，没有说话。过了好一会儿，他才苦笑一声：“你说的不错。我回国以后，確实只在水师学堂教英文、教天文、教航海术。我的那些学生，无论是去哪儿，都会被排斥————
有时候我也会想，早知如此，不如就留在英国。我在格林威治的导师推荐我去伦敦和利物浦的航海学校教书，薪水比现在高好几倍。
可我总是不甘心。大清花了那么多钱送我们出来读书，我要是留在英国享福，那算什么？”
莱昂纳尔看著他，忽然问：“你真的相信中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”吗？”
严復的动作猛然僵住了，握著茶杯的手停在半空中，像被冻住了一样。
整个包间安静了几秒钟。
然后严復放下杯子，抬起头看向莱昂纳尔，眼睛里既有警惕，也有紧张。
莱昂纳尔笑了笑：“你放心，这里没有北洋的探子。要不我们就用英文交谈吧？”
严復沉思了一会儿，才犹疑地用英语说：“说实话，我不信。”
他说完又沉默了一会儿，仿佛在给自己鼓劲，然后才接著说下去：“我虽然回国以来事事不顺，在天津受尽掣肘，但有些事，我在英国读书的时候就一直在思考。
中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”，是李中堂的高论。可我想了很久，觉得这句话根本说不通。”
他端起茶杯，喝了一口，润了润嗓子。
“国家的强弱，真的只在於那些火器”吗？真的在於买了多少铁甲舰、架了多少门大炮吗？”他摇了摇头，“我不这么认为。我认为，国家的强弱在国民的强弱！”
严復说到这里，声音渐渐坚定起来。
“一个强大的国家，必须有强健的国民身体健康、思维清醒、能够识別是非，而不是麻木不仁、人云亦云。所以，要强健国民的体魄，普及科学知识，破除那些愚昧的迷信，培养公德与爱国心。”
莱昂纳尔安静地听著，没有打断。
“我记得我在英国读书的时候，曾经收集过很多达尔文的著作，还有赫胥黎、斯宾塞的论文集。他们主张是从证明”出发，通过观察、假设、实验、验证，来推进知识。这套方法，和中国的旧学完全不一样。”
他嘆了口气：“中国旧学是心成之说”，是靠內心体悟、圣人传道来看待世界的。
朱熹说格物致知”，但这个物”不是具体的自然事物，而是人伦物理”，是道德修养。
所以中国的学生从来不做实验，从来不观察自然，只是背书、写文章、考科举。这样的教育，培养出来的只是一堆抱著旧书自说自话的腐儒。
大清的读书人，最擅长的就是师心自用”—把自己心里想像出来的道理当成天经地义，对任何外来知识都充满牴触。”
“所以我认为，”严復看著莱昂纳尔，“中国要变强，必须先从教育入手！只有国民强大了，国家才能强大。”
他说完了，仿佛在完成一次告解。这个想法在他心里藏了很多年，却从未对任何人说过。生怕一旦说出口，会给自己带来万劫不復的灾难。
莱昂纳尔看著他，没有立刻做出评价。而是沉默了一会儿，然后才开口问了一个很尖锐的问题：“你刚才说的这些话，你自己信。我也信。可是，你觉得现在的大清朝廷，有一丝一毫往这个方向努力的跡象吗？”
严復张了张嘴，什么也说不出来。
他想要反驳。他想说朝廷开办了同文馆，设立了江南製造局的翻译馆，还派了留学生出国。但话到嘴边，他发现自己无法宣之於口。
同文馆？几十年来只培养了几百个学生，现在也还在艰难维持。江南製造局翻译馆？
不过是把几本外文炮术、机械教材翻成中文，供製造局的工匠使用。留学生？派出去的幼童，半途被召回了大半，结果那些真正学有所成的人，也像他一样被搁置，不被重用。
朝廷从来就没想过要“强国先强民”。他们只是想“师夷长技以制夷”，买几门炮、
造几艘船，然后继续原来的统治方式，继续靠八股取士、靠科举糊弄人。
他攥紧茶杯，沉默了很久。
最后，他放下杯子，低声说：“你说得对。朝廷没有。”
包间里又安静下来。
过了一会儿，严復抬起头，用一种几乎是恳求的语气问：“如果这条路走不通的话————那中国，到底应该走什么路？”
莱昂纳尔没有急著回答，而是沉思了一会儿，然后才说：“那应该问中国人自己。而我，毕竟只是个法国人————”
严復有些失望，但也明白莱昂纳尔並不是在故弄玄虚。他点点头，把话题转回最初的稿费討论上：“你说，你不打算把稿费带回法国，那————”
莱昂纳尔露出微笑，伸出三根指头：“我打算用这笔钱，以及此后我所有在中国收到的稿费，做三件事。”
严復坐直了身体，等著他说下去。
“第一件—资助中国的优秀青年，到法国的顶尖大学去留学，包含旅费、学费和生活费。”
严復的眼睛亮了：“去法国留学？不是英国？”
“对，法国。”莱昂纳尔说，“英国当然也很好，但法国的科学和教育也不差，况且我就在巴黎，可以给这些中国学生提供一些帮助。
法国的共和国政府，对公共教育的投入非常巨大，教育理念也相对更自由、更开明。
中国的青年，不能只学军事。
他们还需要学化学、物理、工程、医学、农学————这些领域，法国都很强。”
严復点点头：“你这个想法，我赞同！军事不是现代文明的全部。”
莱昂纳尔继续说：“第二件事一定期订购欧洲和美国的各种书籍、期刊，系统地翻译成中文。
但是翻译的时候，必须要用时语体”，而不是文言文。而且要统一各种专业术语，確定翻译的规则。”
严復若有所思地点点头。
“你也在翻译，但你一个人能翻译多少本？够干什么的？”莱昂纳尔说，“我们要建立一个翻译系统。有人负责选书，有人负责翻译，有人负责审校，有人负责出版。
一年翻译几十本书，五六年、七八年下来，就能形成一套完整的教材，中国的学生就能读上法国、英国、德国的各种课本，物理、化学、数学、生物、医学————都能从零开始，系统学习。
你翻译我的小说，已经开创了一条新的翻译路子。这条路应该走下去，让更多的中国人，能够读到现代文明的基本知识。”
严復的呼吸都急促起来了，急忙问：“第三件呢？”
“第三件事—”莱昂纳尔看著他，“我会在法租界，买一栋楼或者盖一栋楼，既作为今后我要办的公司的总部用，也作为公共图书馆和沙龙用一给中国那些有志於革新的年轻人聚会、討论。”
严復愣了几秒钟，隨即问：“像巴黎的沙龙？”
“对，像巴黎的沙龙。大清的读书人，不能要么只会埋头背书，写应酬文章；要么只会凑在一起喝花酒。他们当中，一定有人想討论討论国家的改良和革新”。但在租界之外，討论这些可太危险了————”
说到这里，他的语气变得郑重起来：“在那栋楼里，那些关心国家前途、想要改变现状的年轻人，可以自由而安全地討论任何问题一从铁路、矿务到宪政、教育，从经济、
外交到军事、科技，甚至中国到底是该实行共和”还是立宪”这样的问题。”
他说完最后一句话，严復的手抖了一下。
共和不行.共和————恐怕只会被朝廷直接镇压。
“这样的地方，如果真的有，恐怕真会改变中国年轻人的面貌，但也会让很多人忌惮。”严復平復了一下情绪，缓缓说道。
“我当然知道。”莱昂纳尔说，“所以它必须在法租界里。”
严復深吸一口气：“借法国人的保护阵地，在大清的土地上，给大清人提供一个可以自由思考的地方————这个想法，太大胆了。”
他沉默了一会儿，忽然抬起头，用英语问：“莱昂，我忍不住想问一句你为什么对中国这么好？你把稿费留下来做这些事，这已经不只是一个作家的义举了，这是————这是————”
他找不到合適的词，但莱昂纳尔明白他的意思。
莱昂纳尔没有回答，而是站起来，走到窗边，推开了那扇木格窗户。窗外是同芳居后街，下面是熙熙攘攘的市井。
小贩挑著担子叫卖，黄包车叮叮噹噹地穿过，几个穿著蓝布衫的小孩在巷子里追逐打闹，笑声清亮。
远处，黄浦江上的轮船鸣起了汽笛。朝阳已经高高升起，天边有灿烂的朝霞，把整座城的屋顶镀上一层金光。
莱昂纳尔望著窗外，久久没有说话。
严復看著他，等著答案。但莱昂纳尔一直没有开口，就像一尊凝固的雕塑，眼神深邃而遥远，仿佛穿过这座城市，看见了更广阔的世界。
窗外阵阵晨风拂过，带著黄浦江的的味道，也带来了远处码头上的號子声，和教堂钟楼的报时钟声。
莱昂纳尔依然没有回答，只是静静地看著窗外，沉默著，一直沉默著。
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