第354章 再次请家长
刘笑安急得脸都白了，连忙站起来辩解说道：
“李老师，不是的！我们没……”
“行了！不用解释了！”
李梦云正在气头上，根本不想听，於是继续说道：
“你们几个，现在，立刻，马上！给我回座位坐好！
放学都別走！我倒是要请你们的家长来学校好好看看，看看他们的孩子在学校里是多么威风，多么厉害！”
徐卫东一听要请家长，先是一愣，隨即反而鬆了一口气，甚至有点“任务完成”的诡异轻鬆感——
反正他是按他爹的指示办的，请家长就请家长唄，说不定他爹还得夸他办事利索呢。
他乖乖溜下讲台，把刘笑平的书包轻轻放回她桌上，还討好地笑了笑。
可刘笑平和刘笑安就惨了。
姐弟俩对视一眼，都从对方眼中看到了“天塌了”般的绝望。
刘笑平嘴里的糖都不甜了，小脸垮了下来。
刘笑安更是鬱闷得想撞墙——这叫什么事儿啊！明明他们俩今天什么都没干，是徐卫东那个憨货自己跑过来献殷勤、发表奇怪宣言，怎么到头来，这口“拉帮结派”、“疑似校园霸凌”的黑锅，就这么结结实实地扣他们脑袋上了？
简直是人在家中坐，锅从天上来！
两人仿佛已经看到回家后，面对父亲还有母亲询问时，那百口莫辩的悲惨场景了。
下午，接到老师电话的徐茂和刘建国，几乎是前后脚来到了学校。
在教师办公室门口，两人碰了个正著。
徐茂一见到刘建国，立刻条件反射般地上前半步，脸上堆满了与上次截然不同的、近乎諂媚的笑容，腰都微微弯了些，侧身让开门口，伸手做了一个“请”的姿势，声音恭敬得不像话说道：
“刘司长！您来了！
您先请，您先请！”
刘建国脚步微微一顿，目光在徐茂那过分热情甚至显得有些卑微的脸上扫过，心中瞭然，看来自己持续施加的“压力”起了作用。
他脸上没什么多余的表情，只是淡淡地点了点头，从鼻腔里轻轻“嗯”了一声，便当先一步，推门走进了教师办公室。
办公室里，李梦云老师正在批改作业，听到动静抬起头，正好將这一幕尽收眼底。
她认得这两位家长，上次因为孩子打架的事，两人在办公室里可是互不相让，尤其是这个徐茂，態度强硬得很。
怎么才过去几天，这徐茂就跟换了个人似的？
在刘建国面前，简直像个……像个跟在领导后面的小办事员，不，甚至比那还不如，那姿態，那语气，活脱脱一个“狗腿子”！
李梦云心里暗暗吃惊。
她虽然只是个小学老师，但在这京城地界，又是重点小学，见过的家长形形色色，多少也有点眼力。
能让一个体制內、大小是个副局长的徐茂，在短短几天內態度发生一百八十度大转弯，从倨傲到卑微，这个刘建国……
到底有多大能量？
用了什么手段？
她回想起上次见刘建国，只觉得这位家长气质不凡，沉稳內敛，没想到厉害到这个程度？
一种强烈的好奇心，不由自主地从李梦云心底升起，她忍不住再次仔细打量起走进来的刘建国。
他今天穿了一身合体的中山装，身姿挺拔，眉眼平静，看不出丝毫情绪，但那种隱隱的气场，却让小小的办公室都显得有些逼仄。
刘建国走到办公桌前，敏锐地察觉到李老师看自己的眼神有些奇怪，似乎不仅仅是老师对家长的审视，还多了一些探究和……好奇？
他微微挑眉，语气平和地开口说道：
“李老师，我脸上是沾了什么东西吗？”
“啊？
没……没有！”
李梦云猛地回过神来，意识到自己刚才看得有些失礼，脸上飞起两抹不易察觉的红晕，连忙移开视线，借著整理桌上作业本来掩饰自己的慌乱，继续说道：
“刘……刘同志您请坐，徐局长您也坐。
我们……我们说说正事。”
她清了清嗓子，努力找回作为班主任的严肃，但眼神还是不太敢直视刘建国，转向看起来更好说话的徐茂，但话却是对两人说道：
“今天请二位家长来，还是因为刘笑平、刘笑安，还有徐卫东这三个孩子的问题。”
她先看向刘建国，语气儘量客观，但带著明显的责备说道：
“刘建国同志，刘笑安同学的学习成绩和课堂纪律，我一直是放心的，是个好苗子。
但是刘笑平同学……”
她顿了顿，似乎有些难以启齿，但还是说了出来：
“这孩子，最近在学校的表现，实在是让我这个班主任很头疼。
不止一次，有同学和老师反映，她……她喜欢用『拳头』解决问题，经常跟同学，尤其是男同学，发生衝突。
这还不算，最近更是……更是发展到了『收小弟』的地步！”
李梦云说到“收小弟”三个字，自己都觉得荒谬又气愤说道：
“有同学亲眼看到，低年级的孩子跟在她后面喊『大姐头』！
这像什么样子？
这哪里还像个女孩子，像个学生？
更过分的是，当我找她谈话的时候，她居然理直气壮地跟我说，是她爸爸教她，在外面不能受欺负，打得过就打，打不过也要有气势！
刘建国同志，您听听，这……这是一个父亲该教给孩子的话吗？
您能给我解释一下，这到底是怎么回事吗？
您平时在家里，是怎么教育孩子的？”
她越说越激动，显然是憋了一肚子火。
说完刘笑平，她又把目光转向徐茂，语气更加严厉说道：
“还有徐卫东同学！
今天早上，他竟然跑到讲台上，当著全班同学的面宣布，以后刘笑平和刘笑安就是他罩著的，谁跟他们过不去就是跟他徐卫东过不去！
徐局长，您听听！
这叫什么话？
拉帮结派，称王称霸！
这都是从哪儿学来的？电影里的反派吗？他们才多大？
小学还没毕业！就把社会上游手好閒、不务正业的小混混那一套，全带到纯洁的校园里来了！”
李梦云痛心疾首地拍了一下桌子说道：
“学校是学习知识、培养品德的地方，不是他们搞江湖义气、拜大哥大姐的地方！
长此以往，这孩子还怎么管教？
心思还能放在学习上吗？
二位都是国家干部，更应该明白言传身教的道理！
孩子就是父母的镜子，他们在学校的这些行为，是不是也应该从家庭找找原因？”
她一番话连珠炮似的说完，办公室里陷入了短暂的寂静。
徐茂低著头，一副认真听训、虚心接受的样子，心里却在苦笑，这李老师怕是不知道，他儿子今天的“壮举”，正是他这个当爹的“言传身教”的结果。
而刘建国，则微微蹙起了眉头，看向李梦云的目光，变得有些深沉。
笑平那丫头，在外面真是这么说的？
还“收小弟”？这倒是个新情况。
“李老师，不是的！我们没……”
“行了！不用解释了！”
李梦云正在气头上，根本不想听，於是继续说道：
“你们几个，现在，立刻，马上！给我回座位坐好！
放学都別走！我倒是要请你们的家长来学校好好看看，看看他们的孩子在学校里是多么威风，多么厉害！”
徐卫东一听要请家长，先是一愣，隨即反而鬆了一口气，甚至有点“任务完成”的诡异轻鬆感——
反正他是按他爹的指示办的，请家长就请家长唄，说不定他爹还得夸他办事利索呢。
他乖乖溜下讲台，把刘笑平的书包轻轻放回她桌上，还討好地笑了笑。
可刘笑平和刘笑安就惨了。
姐弟俩对视一眼，都从对方眼中看到了“天塌了”般的绝望。
刘笑平嘴里的糖都不甜了，小脸垮了下来。
刘笑安更是鬱闷得想撞墙——这叫什么事儿啊！明明他们俩今天什么都没干，是徐卫东那个憨货自己跑过来献殷勤、发表奇怪宣言，怎么到头来，这口“拉帮结派”、“疑似校园霸凌”的黑锅，就这么结结实实地扣他们脑袋上了？
简直是人在家中坐，锅从天上来！
两人仿佛已经看到回家后，面对父亲还有母亲询问时，那百口莫辩的悲惨场景了。
下午，接到老师电话的徐茂和刘建国，几乎是前后脚来到了学校。
在教师办公室门口，两人碰了个正著。
徐茂一见到刘建国，立刻条件反射般地上前半步，脸上堆满了与上次截然不同的、近乎諂媚的笑容，腰都微微弯了些，侧身让开门口，伸手做了一个“请”的姿势，声音恭敬得不像话说道：
“刘司长！您来了！
您先请，您先请！”
刘建国脚步微微一顿，目光在徐茂那过分热情甚至显得有些卑微的脸上扫过，心中瞭然，看来自己持续施加的“压力”起了作用。
他脸上没什么多余的表情，只是淡淡地点了点头，从鼻腔里轻轻“嗯”了一声，便当先一步，推门走进了教师办公室。
办公室里，李梦云老师正在批改作业，听到动静抬起头，正好將这一幕尽收眼底。
她认得这两位家长，上次因为孩子打架的事，两人在办公室里可是互不相让，尤其是这个徐茂，態度强硬得很。
怎么才过去几天，这徐茂就跟换了个人似的？
在刘建国面前，简直像个……像个跟在领导后面的小办事员，不，甚至比那还不如，那姿態，那语气，活脱脱一个“狗腿子”！
李梦云心里暗暗吃惊。
她虽然只是个小学老师，但在这京城地界，又是重点小学，见过的家长形形色色，多少也有点眼力。
能让一个体制內、大小是个副局长的徐茂，在短短几天內態度发生一百八十度大转弯，从倨傲到卑微，这个刘建国……
到底有多大能量？
用了什么手段？
她回想起上次见刘建国，只觉得这位家长气质不凡，沉稳內敛，没想到厉害到这个程度？
一种强烈的好奇心，不由自主地从李梦云心底升起，她忍不住再次仔细打量起走进来的刘建国。
他今天穿了一身合体的中山装，身姿挺拔，眉眼平静，看不出丝毫情绪，但那种隱隱的气场，却让小小的办公室都显得有些逼仄。
刘建国走到办公桌前，敏锐地察觉到李老师看自己的眼神有些奇怪，似乎不仅仅是老师对家长的审视，还多了一些探究和……好奇？
他微微挑眉，语气平和地开口说道：
“李老师，我脸上是沾了什么东西吗？”
“啊？
没……没有！”
李梦云猛地回过神来，意识到自己刚才看得有些失礼，脸上飞起两抹不易察觉的红晕，连忙移开视线，借著整理桌上作业本来掩饰自己的慌乱，继续说道：
“刘……刘同志您请坐，徐局长您也坐。
我们……我们说说正事。”
她清了清嗓子，努力找回作为班主任的严肃，但眼神还是不太敢直视刘建国，转向看起来更好说话的徐茂，但话却是对两人说道：
“今天请二位家长来，还是因为刘笑平、刘笑安，还有徐卫东这三个孩子的问题。”
她先看向刘建国，语气儘量客观，但带著明显的责备说道：
“刘建国同志，刘笑安同学的学习成绩和课堂纪律，我一直是放心的，是个好苗子。
但是刘笑平同学……”
她顿了顿，似乎有些难以启齿，但还是说了出来：
“这孩子，最近在学校的表现，实在是让我这个班主任很头疼。
不止一次，有同学和老师反映，她……她喜欢用『拳头』解决问题，经常跟同学，尤其是男同学，发生衝突。
这还不算，最近更是……更是发展到了『收小弟』的地步！”
李梦云说到“收小弟”三个字，自己都觉得荒谬又气愤说道：
“有同学亲眼看到，低年级的孩子跟在她后面喊『大姐头』！
这像什么样子？
这哪里还像个女孩子，像个学生？
更过分的是，当我找她谈话的时候，她居然理直气壮地跟我说，是她爸爸教她，在外面不能受欺负，打得过就打，打不过也要有气势！
刘建国同志，您听听，这……这是一个父亲该教给孩子的话吗？
您能给我解释一下，这到底是怎么回事吗？
您平时在家里，是怎么教育孩子的？”
她越说越激动，显然是憋了一肚子火。
说完刘笑平，她又把目光转向徐茂，语气更加严厉说道：
“还有徐卫东同学！
今天早上，他竟然跑到讲台上，当著全班同学的面宣布，以后刘笑平和刘笑安就是他罩著的，谁跟他们过不去就是跟他徐卫东过不去！
徐局长，您听听！
这叫什么话？
拉帮结派，称王称霸！
这都是从哪儿学来的？电影里的反派吗？他们才多大？
小学还没毕业！就把社会上游手好閒、不务正业的小混混那一套，全带到纯洁的校园里来了！”
李梦云痛心疾首地拍了一下桌子说道：
“学校是学习知识、培养品德的地方，不是他们搞江湖义气、拜大哥大姐的地方！
长此以往，这孩子还怎么管教？
心思还能放在学习上吗？
二位都是国家干部，更应该明白言传身教的道理！
孩子就是父母的镜子，他们在学校的这些行为，是不是也应该从家庭找找原因？”
她一番话连珠炮似的说完，办公室里陷入了短暂的寂静。
徐茂低著头，一副认真听训、虚心接受的样子，心里却在苦笑，这李老师怕是不知道，他儿子今天的“壮举”，正是他这个当爹的“言传身教”的结果。
而刘建国，则微微蹙起了眉头，看向李梦云的目光，变得有些深沉。
笑平那丫头，在外面真是这么说的？
还“收小弟”？这倒是个新情况。